2019年度述职述廉工作报告

                           外国语学院 康英华

2019年度在领导和同事的关心帮助下，与分管科室通力协作，踏踏实实开展本职工作，对照党章党规，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦“不忘初心、牢记使命”这一主题，坚持以习近平总书记为核心的党中央的领导，自觉维护党的中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大报告精神，积极发挥党员的先锋模范带头作用，对照中央和自治区党委的部署要求，本人的思想意识得到提升，工作中也取得一定的成效。本人从实际工作、存在的问题、今后努力方向等三个方面进行述职。

一、工作上取得的成绩

(一）政治思想方面。坚持以习近平总书记为核心的党中央的领导，自觉维护党的中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚持“两个维护”，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大报告精神、以新时代中国特色社会主义理论武装头脑，不忘初心，牢记使命，积极发挥党员的先锋模范带头作用，对照中央和自治区党委的部署要求，认真学党章党规、学系列讲话、做到吃透精髓要义，把握精神实质上下功夫。

（二）党建工作方面。协助书记抓好党建工作，组织“不忘初心，牢记使命”主题教育学习，深入支部，整理归档，发现问题及时整改，同时做到长效学习机制，避免学习单一，提升党员政址汕葑呤抻蜗反筇略剽识，做好学生入党工作和各支部的学习研讨工作。

（三）学生管理工作方面。

1.加强管理，完善各项规章制度。根据学校出台的相关规章制度，进一步完善了《外国语学院学生干部管理办法》，《外国语学院学生会规章制度》，《外国语学院宿舍卫生评比办法》等相关制度。

2.加强辅导员队伍建设，认真落实、建立、完善、创新学生工作机制。经常与辅导员沟通，组织学习交流，对学生中出现的典型问题共同探讨解决办法；充分调动团总支学生会、班级班委、宿舍舍长的三级学生自飞禽走兽游戏大厅下载管理的主观能动性，经常性地跟进指导，勤于深入学生了解情况，发现问题及时解决，凡遇节假日等重大节点，带头值班，查找隐患，确保各项工作的顺利开展。加强意识形态工作，防患于未然，充分发挥学生信息员的作用，及时掌握学生动态。

3.加强学风建设，以管理带动学风，召开主题班会、入学教育和平时教育；开展学风建设先进集体和先进个人创建活动，以榜样树立学风，先进带动后进；通过第二课堂配合学风教风建设，将“爱国奋斗”精神与学科知识融合，引导学生在新时代自觉弘扬践行爱国奋斗精神；利用升旗仪式、微信公众号、宣传栏等平台开展唱红歌、“缅怀革命先烈 传承红色基因”等宣传活动；开展“一片丹心润九州”主题演讲活动；开展“追梦新征程，青少年社工在行动”学雷锋志愿者服务活动，培育和弘扬社会主义核心价值观；组织英语配音大赛、开展赤子中国心朗诵比赛；举办弘扬志愿精神，创建德善赤峰，庆祝2019国际志愿人员日活动等等；同时认真做好学生公寓管理工作，开展“一工程两行动”的宿舍文化评比活动。深入宿舍、班级，做到全员育人。以职业生涯规划为抓手，不断加强就业服务工作体系建设，积极拓展就业市场。

（四）教学科研工作方面。

认真完成教学工作。作为一线教师，承担了本科生语言学、国际化学业生存、学习技能和创新创业等课程，科研方面有所突破，出教学研究和科学研究外，还承担了赤峰服务地方项目，在教学团队建设可科研团队引领上都起到了带头作用。

（五）党风廉政建设方面。

遵规守纪，工作中坚持批评和自飞禽走兽游戏大厅下载批评，接受群众监督。本人分管的各部门配合默契，并与其它部门常沟通、常联络，工作顺畅有效。在对学生会和社团的管理与指导方面，常抓不懈，加强制度管理、关注个人发展，树立政治站位。自觉遵守党风廉政建设规定。头脑中牢牢筑起反腐防线，公正无私，廉洁自律。在学生资助、评奖评优、学生干部选聘等事关学生利益的问题面前，能做到公平、公正、公开。

二、存在的问题

（一）缺乏政治理论学习的自觉性。

随着岗位的变动和工作的调整，政治理论学习自觉性和主动性不够，有以干代学的现象居多，对理论学习浅尝辄止，研究不深入、不全面，没有形成指导实践的理论思维。在平时工作和生活中，对一些敏感问题，特别是意识形态领域的复杂性认识不够，缺乏必要的警惕性和鉴別力，对意识形态重要性认识不够，意识形态工作责任制落实不到位。    

（二）严以律己方面不到位。

工作和生活中认为只要按照党章要求，按照上级组织的安排部暑，做好自己的工作就够了，对党章和条例、准则学习不够，理解不深不透，无论是教学、科研、学生管理等方面都存在着发挥模范作用不够，学生管理工作需要爱心耐心，安全意识不强。同时作为一名党员干部，在加强学科建设、带动科研团队、引领学管队伍工作方面都没有全力付出本人的模范带头作用，存在着做好本职工作、完成自己的任务的敷衍了事行为。思想上懈怠，导致学习和工作两张皮的现象，影响个人生活状态，工作缺乏激情。

（三）深入师生不到位。

在为民服务、敢于担当方面还有差距。深入课堂少、关心教师不够、与学生谈心谈话做表面文章，没有真正的担当起来，帮助老师和学生解决困难，总认为“事不关己高高挂起”，工作中不犯错少犯错为基准的做事原则，在担当方面难免有推卸责任的倾向，不利于同事之间的合作，不利于教学科研的发展、不利于学生工作的顺利开展，没有做到从群众中来、到群众中去，做好新形势下的群众工作。

（四）作风建设欠扎实。

对一些问题的吃准、摸清、搞透方面功夫下得不深，对学生和教师出现的新情况、新问题掌握不及时。如学生学习自觉性不高，节假日学生超时请假多；学生会及干部队伍作用发挥不够，学生劳动观念淡漠；社团管理不完善，存在短板；学生职业生涯培训不到位等问题。工作实际中缺少针对性措施，对分管监督教育失之于宽，失之于软。对一些棘手问题的处理经验有限，不善思考，对自己的标准和要求有所降低，创新意识体现不够。对培养出什么样的人才，是否能够树立正确的价值观还存在抓在经常的问题。

三、今后努力的方向和措施

进一步强化理论武装头脑，筑牢立身之本，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，用理论指导工作，推进工作。

创新学生管理工作理念，探索规律，努力提高工作效率和质量，注重安全意识，强化学生思想政治教育工作。

转变工作作风，夯实干事创业精神。聚焦不忘初心、牢记使命这一主题，身体力行，率先垂范。